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罗切斯特社区和技术学院的教师有责任和权力建立班级期望和学生表现评估的要求和标准. 院系有权决定自己的评分政策, 应传达用于确定最终成绩的评分标准和程序. 教师的评分政策应包括在课程大纲中. 教员提交给教务处的成绩被认为是准确的.
如果一个学生相信, 由于任意性和/或错误的原因, 教学大纲中所描述的标准和程序没有被遵循, 学生有权对最终成绩提出上诉并寻求补救. 选择对最终成绩提出上诉的学生承担举证责任，对所分配的成绩中任何认为的错误负责.
Part 1. 定义:
任意性: 最终的班级成绩偏离了公认的学术规范，表明教师没有进行适当的专业判断, 或者教师偏离了课堂教学大纲中所描述的评分政策所建立的评估标准.
Error: 最终的班级成绩反映了事实错误(计算错误、遗漏等).), 或者教师没有在教学大纲或其他形式的沟通中充分通知班上的学生评分政策和程序.
如果学生认为收到的分数是基于歧视或偏见, 学生应该遵循 正规赌博十大网站学生申诉政策/程序.
Part 2. 过程:
第一步:在提交成绩上诉之前, 学生, 成绩公布后二十(20)个工作日内, 是否必须就所判的分数与指导老师联系，讨论所认为的不正确分数的细节并寻求解决办法. 双方应尽一切努力，在时间和情况允许的情况下尽快解决此事. 老师, 由他/她自行决定, 可以咨询合适的项目负责人/部门主席吗. 如果该讲师已不在学院或学生无法获得该讲师, 学生应进行第二步.
第二步:如果在与教练的会面中没有达成解决方案, 学生可以在与导师会面后十(10)个工作日内提出正式的成绩申诉. 为此，学生必须:
a. 向相应的教务长提交一份书面的成绩申诉表.
i. 成绩申诉表格可以从教务副校长办公室获得，并在正规赌博十大网站电子表格中找到.
b. 提供清晰的文件，说明上诉的理由. (文件可以采用电子邮件通信的形式, 分级作业, 及时提交的证明, 课程大纲, etc.)
c. 提供与导师第一次会面的书面证明, 或指导员无法完成步骤1的证据.
如果书面证据不具有说服力, 院长将在十(10)个工作日内向学生提供书面答复，并将收到并拒绝学生申诉的情况通知指导教师.
如果书面证据令人信服, 在十(10)个工作日内, 院长将把学生的书面陈述和文件转交给导师，以获得正式答复. 当上诉发生在基本教师工作年度之外时，将真诚地与教师联系. 在十(10)个工作日内, 讲师将向院长提供支持或拒绝上诉请求的书面答复, 或要求与院长和/或学生见面.
院长可要求召开由学生和教师参加的申诉会议, 然而，教师没有义务参加这样的会议. 在这样的会议中，教员有权要求工会代表或证人. 如果导师或教务长要求并安排了会议, 学生可以邀请辩护人旁听, 但该个人除作为会议见证人外不得参加会议. 院长将在与学生和导师召开申诉会议后的十(10)个工作日内以书面形式向学生作出决定.
院长的决定将记录在正规赌博十大网站成绩申诉表上，并提供给学生, 教练, 和副总统, 学术事务. The dean, 以书面形式, 会否通知学术标准委员会主席该学生的上诉是否获批准.
第三步:如果院长的决定不能令人满意地解决问题，学生或导师可以, 以书面形式, 要求教务处副校长对申诉进行审查. 此请求必须在院长在步骤2中通知上诉决定之日起十(10)个工作日内提出.
覆核上诉的书面请求不得简单地重述原上诉, 但必须提供额外的证据，证明成绩上诉过程没有正确完成，或者在上诉过程中没有充分考虑提交的所有证据.
不能在上诉复审请求中增加新的证据.
- 教务处副校长将审查上诉审查请求，以确定其价值. 副校长可以安排学生之间的任何组合的会议, 老师, 院长, 但教师没有义务参加这样的会议. 在这样的会议中，教员有权要求工会代表或证人. 学生顾问或辩护人可以参加会议，但不得参加会议，除非作为见证人.
- 在上诉审查会议后的十(10)个工作日内, 副校长将以书面形式向学生作出决定, 教练, and Dean. 副总统, 以书面形式, 会否通知学术标准委员会主席该学生的上诉是否获批准. 副总统的决定是最终决定.
Part 3. 限制:
学生只能使用成绩申诉政策和程序来申请期末成绩. 对个别测试的关注和抱怨, quizzes, papers, and project grades cannot be appealed; however, 为解决这些问题和投诉所做的努力可能成为正式职系上诉中使用的证据的一部分.
Part 4. 记录的保存:
所有正式的成绩申诉文件, 以及相关证据, 将被扫描并以电子方式存储在学术事务副校长办公室，为期十(10)年.
存储正式申诉文件的文件名顺序:GradeAppeal_StudentName_ID_Course_Semester
实施日期:即日起
通过日期:2/13/2008
Revisions Adopted: 2/13/17; 2/28/23